Eix Estels
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  • trabajo síntesis cambio climático

Trabajos de síntesis secundaria Cambio Ambiental Global

Cambio climático, el medio ambiente en nuestras manos

  • Descripción

  • Casas de colonias

  • Colonias escolares de calidad

El programa educativo organizado curricularmente en ámbitos, competencias y dimensiones de acuerdo con las nuevas metodologías impulsadas desde el Departamento de Enseñanza.

El trabajo del Medio Ambiente, y en especial, el estudio de parámetros ambientales, y un trabajo exhaustivo de respeto al medio y conservación de nuestro mundo natural, serán los ejes vertebradores de toda la estancia.

Se propone un TS organizado en 3 bloques de trabajo:

· Trabajo previo de investigación en el Centro Educativo.
· Trabajo in-situ en la casa de colonias donde profundizar en toda la temática.
· Trabajo posterior de análisis en el centro.



Las actividades realizadas en la casa se estructuran sobre los ejes de:

A/ Impulsores directos e indirectos del Cambio Ambiental Global
B/ Alternativas sostenibles
C/ La nueva cultura del Agua
D/ El tratamiento de los residuos


La propuesta cuenta con un total de 12 actividades realizadas en la casa de colonias más un anexo con 7 actividades más (ampliación trabajo de síntesis) a realizar a la vuelta en el propio centro.

Una síntesis real, en la que, en un entorno especialmente favorable y con unos educadores especialistas en este tipo de actividad, los alumnos afloran, aplican e interrelacionan entre sí los conocimientos adquiridos.

Objetivo del eje conductor: Hacer que los jóvenes conecten con la realidad ambiental referente al Cambio Climático y generar en ellos la curiosidad y espíritu crítico.

ACTIVIDADES DURANTE LA ESTANCIA

1/ DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN Presentación del trabajo de síntesis y de las actividades, explicación de las normas y sistema de valoración.

2/ CURIOSIDADES. PUNTO DE PARTIDA Lengua catalana Dinámica grupal. Objetivo: responder a 100 preguntas relacionadas con el eje conductor.

3/ A VER ¿QUÉ HAY? Conocimientos del medio y ciencias sociales Proyección + debate. Proyección + debate. Proyección entorno al Cambio Climático. Puntos de debate: ¿Cuáles pueden ser herramientas para revertir la situación?

4/ IMPULSORES DIRECTOS Conocimientos del medio y ciencias sociales . Dinámicas para entender y descubrir cómo afectan a las especies invasoras, la explotación de recursos…

5/ ¡QUE BAJO! Área de la Educación Física. Conocimiento del medio Trabajaremos el estudio aprovechando el muestreo de marcas de la bajada por la tirolina.

6/ IMPULSORES INDIRECTOS Conocimientos del medio y ciencias sociales . Estudio del efecto del actual sistema social.

7/ EL TERRITORIO Conocimientos del medio y Geografía, Trabajo de campo. En grupos observaremos el territorio y analizaremos diferentes indicios del impacto antrópico.

8/ ¿EL CICLO DEL AGUA HUMANO? Conocimientos del medio y ciencias naturales Experimento de hijotraje (depuradora) para trabajar el proceso de limpieza y mantenimiento del agua.

9/ EL COMERCIO MUNDIAL Lengua catalana, ciencias sociales, conocimientos del medio, tecnología. Juego de noche y dinámica en torno a los movimientos del comercio mundial y cuál es la importancia de nuestro papel como consumidores

10/ ¿REUTILIZAMOS? Ciencias sociales, conocimientos del medio, medio social. Actividad para descubrir los distintos procesos de reciclaje y su importancia. Debate a futuro: Puntos de mejora para la gestión de nuestros residuos.

11/ ALTERNATIVAS SOSTENIBLES Ciencias sociales, conocimientos del medio, ciencias físicas Trabajo dinámico en torno a las diferentes energías renovables. Se habla de la propia huella ecológica y cómo reducirla. .

12/ A VUELTAS CON LA FÍSICA Educación física. Competición deportiva de distintas prácticas. Analizaremos los resultados prueba a prueba y en su conjunto para averiguar cuál ha sido la clave del éxito del mejor equipo.
    • Casa de colonias Mas Banyeres
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    • Casa de colonias Mas Banyeres piscina
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    • Casa de colonias Mas Banyeres granja
    • Casa de colonias Mas Banyeres granja
    • Casa de colonias Mas Banyeres circuito aventura
    • Casa de colonias Mas Banyeres circuito aventura
    • Casa de colonias Mas Banyeres granja
    • Casa de colonias Mas Banyeres granja
    Masía señorial del siglo XV, residencia de Jacint Verdaguer, antiguo fortín de guerra y convento.
    Carretera de Banyeres
    08540 Centelles
    Osona
    • Adaptado parcialmente para discapacitados
    • Bosque propio
    • Calefacción
    • Juegos de mesa
    • Llega autocar
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    • exterior tumbonas
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    • Hotel Familiar El Jou Nature
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    • El Jou Nature Turismo de experiencias
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    • Campo de Fútbol El Jou Nature
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    • Zona descanso Hotel El Jou Nature
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    • El Jou Nature Turismo de experiencias
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    ¡EL NUEVO ESPACIO EDUCATIVO DE EIX ESTELS!
    Un espacio de máxima calidad situado en Guardiola de Berguedà destinado a estancias escolares, de AMPA, Turismo Familiar y Turismo en Grupo.
    Ctra el Jou s/n
    08694 Guardiola de Berguedà
    Berguedà
    • Adaptado totalmente para discapacitados
    • Ascensor
    • Bosque propio
    • Calefacción
    • Llega autocar
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PONEMOS EN VALOR LAS COLONIAS

CRECEMOS NO POR SER IMPORTANTES SINO PARA HACER COSAS QUE IMPORTEN
  • Compromiso en la programación de actividades. En su intranet privada de forma online contará con la programación detallada y personalizada, los Departamentos Educativo y Comercial se comprometen a que la planificación se haga efectiva.
  • Instalaciones de calidad. Disponemos de casas de colonias propias muy acogedoras, totalmente reformadas y adaptadas a las necesidades de las estancias escolares de infantil, primaria y secundaria.
  • Equipo de monitorización propio profesional y de confianza. Nuestro equipo de monitores/as son profesionales, altamente cualificados y en continua formación. Conjuntamente con el coordinador Educativo de la instalación se ocupan tanto de la organización y realización de actividades curriculares y lúdicas como del bienestar de los participantes.
  • Máxima seguridad. Más allá de los requisitos legales voluntariamente nos sometemos a las más rigurosas auditorías internas y externas para garantizar el más elevado nivel de seguridad tanto en las actividades como en la alimentación.

NO LOS EDUCAMOS PARA SER LOS MEJORES DEL MUNDO, SINO PARA QUE HAGAN UN MUNDO MEJOR
  • Educar en valores. Poner el acento en el valor de tener valores y estar atentos para potenciar los valores más relevantes en la sociedad actual son los condicionantes que inspiran a los responsables de la revisión y mejora continua de todos nuestros proyectos educativos.
  • Adaptarse a las nuevas necesidades, hacer conscientes a los chicos/as de la importancia de los valores, y garantizar un aprendizaje significativo de los participantes es nuestro reto. Las actividades están diseñadas para favorecer el aprendizaje desde la vivencia personal y para conseguir momentos llenos de emociones, aventura y diversión.
  • Apuesta por el medio ambiente. Nos comprometemos a minimizar nuestro impacto medioambiental, a cuidar del planeta y hacemos cómplices los chicos/as. Por eso nos adherimos al proyecto Pesa y Piensa, un proyecto interactivo, donde todos conseguimos reducir el desperdicio de alimentos durante las colonias ya la vez nos concienciemos y comprometen para continuar con este reto en el día a día una vez volvemos a casa. Sin embargo, hemos instalado compostadores en nuestras casas de colonias para crear compost con los restos orgánicos para abonar nuestros bosques y jardines.
MIEMBROS DE ACELLEC: Miembros de la Asociación Catalana del Ocio, la Educación y la Cultura.
CALIDAD GLOBAL ISO 9001 e ISO 14001: Los servicios y proyectos Educativos y Socioculturales de Eix Estels han sido validados según los procedimientos del ACELLEC que dispone de CERTIFICACIÓN de sus procedimientos de validación en conformidad con el ISO 9001 y lSO 14001
SEGURIDAD: Salas actividades físico de riesgo auditadas por LIBRE DISEÑO: Empresa especializada en seguridad, diseño de actividades y formación de Ocio Educativo infantil, juvenil y familiar. Seguridad conforme la normativa / legalización vigente.

Nos importa tu opinión

  • Hace años que realizamos esta actividad y siempre salimos contentos y agradecidos de la labor que hacen los monitores con nuestros alumnos. Los niños / as aprenden y se divierten al mismo tiempo. Nuestra valoración es ¡muy satisfactoria!
    Col·legi Bon Salvador