Eix Estels
Eix Estels
  • Descripció

  • Cases de colònies

  • Colònies escolars de qualitat

NOU PROJECTE EDUCATIU: RECONNEXIÓ EMOCIONAL I ECOLÒGICA
A l'Aldric, us hem preparat unes autèntiques colònies on treballarem la cooperativitat i l'ecologia emocional
Educació emocional. Educació per la sostenibilitat en unes colònies lúdiques, naturals i 100% cooperatives.

QUÈ SÓN LES COLÒNIES DE RECONNEXIÓ EMOCIONAL I ECOLÒGICA?
Les colònies de Reconnexió Emocional i Ecològica és una experiència fora de l'entorn escolar habitual, on fomenta l’aprenentatge de convivència i inclusió on aprendrem a saber ser, estar, fer, conviure amb un mateix/a com amb el que ens envolta.
Prioritza la gestió emocional per construir valors personals forts que facilitin el diàleg, la tolerància i el respecte. Treballarem la cooperativitat amb activitats d'aventura i lúdiques amb l'objectiu de fomentar la cohesió de grup i millorar la convivència.
A quina casa de colònies es fa?

EI - CI - CM - CS - ESO

**Colònies de 2 dies fan les dues primeres activitats

EDUCACIÓ INFANTIL

1/ El tapís màgic Activitat que tracta les emocions i com les relacionem amb la natura. S’adapta per a cada etapa educativa, educació infantil i cicle inicial aprenen a identificar l’emoció i la resta de cursos que la realitzen es tracta la seva gestió.

2/ Els sons perduts de les muntanyes Racons d’Educació Emocional i connexió amb la naturalesa per l’entorn proper de la casa a partir del joc i l’experimentació. Durant el recorregut pels diversos jocs, haurem d’anar recollint coses que ens fan créixer com a persones: petons, somriures, paraules boniques i carícies. A més a més, els infants també aniran vivenciant i experimentant amb l’entorn proper. L’activitat també tracta tots els canvis que han patit les muntanyes a través d’una llegenda.

3/ Rastres i petjades Descobrim les petjades dels diferents individus que habiten en l’entorn. Descobrim i comparem les nostres petjades amb les de la resta. Fomentem els hàbits sostenibles amb la identificació dels rastres propis de les persones humanes (plàstics, papers, restes de menjar…)

4/ Els secrets de l’aigua En aquesta activitat, com a fil vertebrador, hi haurà l’aigua. Tot activant els coneixements previs, es treballarà a quins llocs del món hi ha aigua, en quin estat es troba i com ens la trobem nosaltres en el quotidià. Posteriorment, seguint el recorregut marcat per uns personatges/titelles fets de material reciclat, s’aniran realitzant jocs i dinàmiques per aprofundir i experimentar amb l’aigua i el que suposa per a la vida en general. Finalment, l’activitat conclou amb una reflexió conjunta sobre indicacions de com cuidar l’aigua per a cuidar-nos a nosaltres mateixos.

CICLE INICIAL

1/ El tapís màgic Activitat que tracta les emocions i com les relacionem amb la natura. S’adapta per a cada etapa educativa, educació infantil i cicle inicial aprenen a identificar l’emoció i la resta de cursos que la realitzen es tracta la seva gestió.

2/ Anem amb cura Joc de rol basat en la conscienciació de la importància de la cura del medi ambient i la naturalesa, a partir d’una carta rebuda des del Govern Intergalàctic.
Al llarg de la dinàmica, s’anirà posant el focus en tots els reptes presents en l’actualitat al planeta Terra: la contaminació, el canvi climàtic, la desforestació, l’extinció d’espècies, etc. per tal de responsabilitzar-nos com a individus i contribuir en la cura i l’amor envers la naturalesa.
A més a més, el joc de rol es realitzarà enmig de la natura per tal de connectar realment amb l’entorn i viure l’experiència del joc des de dins l’ambient natural.

3/ Els secrets de l’aigua En aquesta activitat, com a fil vertebrador, hi haurà l’aigua. Tot activant els coneixements previs, es treballarà a quins llocs del món hi ha aigua, en quin estat es troba i com ens la trobem nosaltres en el quotidià. Posteriorment, seguint el recorregut marcat per uns personatges/titelles fets de material reciclat, s’aniran realitzant jocs i dinàmiques per aprofundir i experimentar amb l’aigua i el que suposa per a la vida en general. Finalment, l’activitat conclou amb una reflexió conjunta sobre indicacions de com cuidar l’aigua per a cuidar-nos a nosaltres mateixos.

4/ Eco Tour Gimcana de proves de reflexió sobre la cura i la consciència del Medi Ambient. La dinamització es fa a través del passaport amb els ODS com a fil conductor.

CICLE MITJA

1/ Anem amb cura Joc de rol basat en la conscienciació de la importància de la cura del medi ambient i la naturalesa, a partir d’una carta rebuda des del Govern Intergalàctic.
Al llarg de la dinàmica, s’anirà posant el focus en tots els reptes presents en l’actualitat al planeta Terra: la contaminació, el canvi climàtic, la desforestació, l’extinció d’espècies, etc. per tal de responsabilitzar-nos com a individus i contribuir en la cura i l’amor envers la naturalesa.
A més a més, el joc de rol es realitzarà enmig de la natura per tal de connectar realment amb l’entorn i viure l’experiència del joc des de dins l’ambient natural.

2/ Eco Tour Gimcana de proves de reflexió sobre la cura i la consciència del Medi Ambient. La dinamització es fa a través del passaport amb els ODS com a fil conductor.

3/ El tapís màgic Activitat que tracta les emocions i com les relacionem amb la natura. S’adapta per a cada etapa educativa, educació infantil i cicle inicial aprenen a identificar l’emoció i la resta de cursos que la realitzen es tracta la seva gestió.

4/ El tresor de les plantes silvestres A través d’una ruta plena d’enginy tractarem els diferents sentits i com els percebem nosaltres. Parlem de gustos, olors, textures, sons i colors com a estratègies de comunicació. Relacionem el cicle de vida de les plantes amb la nostra i tractem el naixement i la mort.

CICLE SUPERIOR

1/ Eco Tour Gimcana de proves de reflexió sobre la cura i la consciència del Medi Ambient. La dinamització es fa a través del passaport amb els ODS com a fil conductor.

2/ Breakout: Els codis de la Igualtat L’objectiu essencial del joc és que l’alumnat acabi trobant els Codis de la Igualtat d’oportunitats que estan ocults a la realitat del 2024. Per fer-ho, hauran d’anar desbloquejant un seguit de proves ocultes a la realitat visible i duent a terme unes proves i jocs d’enginy.
El breakout comença en una sala interior, la qual està ambientada en una mena de càpsula del temps. La porta d’entrada és de tipus futurista i l’interior de la sala té ambientació futurista també.
A mesura que vagin avançant en el breakout, els alumnes aniran canviant d’espais i avançant per sales o espais exteriors.

3/ Anem amb cura Joc de rol basat en la conscienciació de la importància de la cura del medi ambient i la naturalesa, a partir d’una carta rebuda des del Govern Intergalàctic.
Al llarg de la dinàmica, s’anirà posant el focus en tots els reptes presents en l’actualitat al planeta Terra: la contaminació, el canvi climàtic, la desforestació, l’extinció d’espècies, etc. per tal de responsabilitzar-nos com a individus i contribuir en la cura i l’amor envers la naturalesa.
A més a més, el joc de rol es realitzarà enmig de la natura per tal de connectar realment amb l’entorn i viure l’experiència del joc des de dins l’ambient natura.

4/ El tapís màgic Activitat que tracta les emocions i com les relacionem amb la natura. S’adapta per a cada etapa educativa, educació infantil i cicle inicial aprenen a identificar l’emoció i la resta de cursos que la realitzen es tracta la seva gestió.

ESO

1/ Eco Tour Gimcana de proves de reflexió sobre la cura i la consciència del Medi Ambient. La dinamització es fa a través del passaport amb els ODS com a fil conductor.

2/ Breakout: Els codis de la Igualtat L’objectiu essencial del joc és que l’alumnat acabi trobant els Codis de la Igualtat d’oportunitats que estan ocults a la realitat del 2024. Per fer-ho, hauran d’anar desbloquejant un seguit de proves ocultes a la realitat visible i duent a terme unes proves i jocs d’enginy.
El breakout comença en una sala interior, la qual està ambientada en una mena de càpsula del temps. La porta d’entrada és de tipus futurista i l’interior de la sala té ambientació futurista també.
A mesura que vagin avançant en el breakout, els alumnes aniran canviant d’espais i avançant per sales o espais exteriors.

3/ Anem amb cura Joc de rol basat en la conscienciació de la importància de la cura del medi ambient i la naturalesa, a partir d’una carta rebuda des del Govern Intergalàctic.
Al llarg de la dinàmica, s’anirà posant el focus en tots els reptes presents en l’actualitat al planeta Terra: la contaminació, el canvi climàtic, la desforestació, l’extinció d’espècies, etc. per tal de responsabilitzar-nos com a individus i contribuir en la cura i l’amor envers la naturalesa.
A més a més, el joc de rol es realitzarà enmig de la natura per tal de connectar realment amb l’entorn i viure l’experiència del joc des de dins l’ambient natura.

4/ Lab-Run Experience A partir d’un camí pel bosc, els i les joves hauran de realitzar un seguit de proves i reptes a contrarellotge basats en l’autoconeixement i l’empoderament personal.
L’objectiu és arribar en primer lloc a un espai enmig de la naturalesa, per tal de valorar i viure de primera mà una experiència immersiva al mig del bosc.
POSEM EN VALOR LES COLÒNIES

CREIXEM NO PER SER IMPORTANTS SINÓ PER FER COSES QUE IMPORTIN
  • Compromís en la programació d’activitats. A la vostra intranet privada de forma online comptareu amb la programació detallada i personalitzada, els Departaments Educatiu i Comercial es comprometen a què la planificació es faci efectiva.
  • Instal·lacions de qualitat. Disposem de cases de colònies pròpies molt acollidores, totalment reformades i adaptades a les necessitats de les estades escolars d’infantil, primària i secundària.
  • Equip de monitoratge propi professional i de confiança. El nostre equip de monitors/es són professionals, altament qualificats i en continua formació. Conjuntament amb el coordinador Educatiu de la instal·lació s’ocupen tant de l’organització i realització d’activitats curriculars i lúdiques com del benestar dels participants.
  • Màxima seguretat. Més enllà dels requisits legals voluntàriament ens sotmetem a les més rigoroses auditories internes i externes per garantir el més elevat nivell de seguretat tant en les activitats com en l’alimentació.
NO ELS EDUQUEM PER SER ELS MILLORS DEL MÓN, SINÓ PERQUÈ EN FACIN UN MÓN MILLOR
  • Educar en valors. Posar l’accent en el valor de tenir valors i estar atents per potenciar els valors més rellevants en la societat actual són els condicionants que inspiren als responsables de la revisió i millora continua de tots els nostres projectes educatius.
  • Adaptar-nos a les noves necessitats, fer conscients als nois/es de la importància dels valors, i garantir un aprenentatge significatiu dels participants és el nostre repte. Les activitats estan dissenyades per afavorir l’aprenentatge des de la vivència personal i per aconseguir moments plens d´emocions, aventura i diversió.
  • Aposta pel medi ambient. Ens comprometem a minimitzar el nostre impacte mediambiental, a cuidar del planeta i en fem còmplices als nois/es. Per això ens adherim al projecte Pesa i Pensa, un projecte interactiu, on tots aconseguim reduir el malbaratament d’aliments durant les colònies i alhora ens conscienciem i comprometen per continuar amb aquest repte en el dia a dia un cop tornem a casa. Tanmateix, hem instal·lat compostadors a les nostres cases de colònies per crear compost amb les restes orgàniques per adobar els nostres boscos i jardins.

MEMBRES D’ACELLEC: Membres de l’Associació Catalana del Lleure, l’Educació i la Cultura.
QUALITAT GLOBAL ISO 9001 i ISO 14001:  Els serveis i projectes Educatius i Socioculturals d’Eix Estels han estat validats segons els procediments de l’ ACELLEC que disposa de CERTIFICACIÓ dels seus procediments de validació en conformitat amb l’ISO 9001 i lSO 14001
SEGURETAT: Instal·lacions per activitats fisicoesportives de risc auditades per LLEURE DISSENY: Empresa especialitzada en seguretat, disseny d’activitats i formació de Lleure Educatiu infantil, juvenil i familiar. Seguretat conforme la normativa/legalització vigent.

Què diuen de nosaltres?

  • Fa anys que realitzem aquesta activitat i sempre sortim contents i agraïts de la tasca que fan els monitors amb els nostres alumnes. Els nens/es aprenen i es diverteixen alhora. La nostra valoració és de molt satisfactòria!
    Col·legi Bon Salvador