L’adjectiu “blue” s’utilitza en sentit figurat per denotar tristesa, melancolia o dificultat. Implica per tant que el primer trimestre pot ser un període de temps especialment complicat… Però, per què es considera que el primer trimestre és el més dur?
Hi ha diversos factors que contribueixen a que aquest moment de l’any tingui aquesta consideració:
1.Noves rutines:
Al començar un nou curs, toca adaptar-se a noves rutines, horaris i també expectatives. Després de les vacances d’estiu i d’un llarg període de descans, retornar a la rutina escolar pot resultar abrumador.
2.Adaptació a nous companys i mestres:
Sovint toca conèixer i adaptar-se a nous companys de classe, nous mestres i, a vegades, inclús a una nova escola. Això pot generar certs nervis, ansietat i dificultats per establir relacions sòlides al principi.
3.Càrrega acadèmica inicial:
Sovint hi ha una forta pressió a l’inici del curs sobre la quantitat de continguts acadèmics que es tractaran al llarg de l’any. Els professors, a vegades, estan ansiosos per compartir un gran volum de coneixements i temari, cosa que pot generar estrès i massa pressió en els estudiants.
4.Canvis en el clima:
El primer trimestre coincideix amb l’inici de la tardor i la transició cap a l’hivern, el que significa dies més curts i menys llum solar. Això pot afectar directament a l’estat d’ànim i en l’energia tant del professorat com dels alumnes.
5.Expectatives d’èxit:
El primer trimestre sovint estableix el “to” del curs acadèmic, cosa que genera una pressió addicional i que pot afectar tant als alumnes com als professors.
Com podem aconseguir que el “Blue School Term” sigui millor?
Tot i que hi ha coses objectives i una mica “insalvables”, sí que hi ha una sèrie d’estratègies que podem aplicar tant professors, alumnes i famílies per tal de que aquest període escolar sigui menys dur i més productiu:
1.Fomentar la comunicació oberta:
S’ha d’afavorir un ambient de comunicació obert a l’aula, així com a casa. Els estudiants s’han de sentir còmodes per compartir les seves preocupacions i dificultats acadèmiques i s’ha d’aconseguir un diàleg obert entre mestres i famílies per tal de que aquestes últimes coneguin el progrés dels seus fills a l’escola.
2.Establir expectatives clares:
Tant els pares i mares com el professorat haurien de marcar unes expectatives clares des del principi. Això ajuda als alumnes a entendre què s’espera d’ells i a reduir l’ansietat relacionada amb el rendiment acadèmic. També és important celebrar els progressos, reconeixent l’esforç i recompensant amb petits incentius.
3.Prioritzar el benestar emocional:
El benestar emocional és fundamental. S’haurien d’incorporar estratègies per promoure la resiliència emocional i l’autocura, fomentant l’autorreflexió i el control de l’estrès. Mantenir uns hàbits saludables, com una dieta adequada, descansar el suficient i fer esport també ajudaran al benestar general.
4.Planificació i organització:
Tant el professorat com els alumnes es poden beneficiar d’una bona planificació. Els professors haurien de dissenyar plans d’estudi efectius i realistes, mentre que els alumnes han d’establir hàbits d’estudi correctes i aprendre a gestionar el seu temps.
5.Promoure la construcció de relacions:
La construcció de relacions sòlides entre professorat i alumnat, així com entre companys de classe, és essencial. Això es pot aconseguir amb programes de tutoria i a través d’activitats que fomentin la col·laboració i el treball en equip. Una eina clau per a això són les colònies, una activitat que recomanem molt dur a terme abans de finals d’any si perseguim aquest objectiu.
A més, el novembre és un moment ideal per dur a terme les colònies escolars per molts altres motius, tal com comentàvem en el nostre anterior article del blog. No oblidem a banda les ofertes econòmiques de l’espai educatiu El Jou Nature, on des dels més petits fins als més grans podran gaudir d’una estança inolvidable i a l’escola se li retornarà un 5% del total de l’estada en un xec regal per a properes estades a les cases de colònies d’Eix Estels. Tot són avantatges!
En conclusió, el primer trimestre del curs escolar és un període especialment delicat i pot resultar tot un repte, però és un període crucial per establir les bases d’un bon any acadèmic i pot convertir-se en el millor moment. Tenir un bon primer trimestre és possible, així que tinguem en compte totes les eines de les que disposem per fer possible que el nou curs escolar sigui el millor!
