Tens dubtes? apunta't a la reunió virtual
93 265 27 86
Àrea privada
Àrea privada
93 265 27 86
Eix Estels
Eix Estels
Coneix-nos Contacte Vols treballar amb nosaltres? Subscriu-te al newsletter
-
  • ANTROPECÉ - Novetat primavera'25
  • ANTROPECÉ - Novetat primavera'25
  • ANTROPECÉ - Novetat primavera'25

ANTROPECÈ - Novetat primavera'25

TREBALL DE SÍNTESI d'estudi de la societat actual


Galeria d'imatges

Galeria d'imatges

Galeria d'imatges

Catàleg PDF

  • Descripció

  • Cases de colònies

  • Colònies escolars de qualitat

El treball de la societat actual i en especial, l’estudi de les xarxes emocionals, socials i naturals que s’estableixen amb l’entorn.


Les activitats realitzades a la casa s’estructuren sobres els eixos


El treball de la societat actual i en especial, l’estudi de les xarxes emocionals, socials i naturals que s’estableixen amb l’entorn.
Es proposa un TS organitzat en 3 blocs de treball:

1.    Treball previ d’investigació al Centre Educatiu, en cas que es cregui convenient.
2.    Treball in-situ a la casa de colònies on aprofundir en tota la temàtica.
3.    Treball posterior d’anàlisi al centre, en cas que es cregui convenient.

El TS de l’Antropocè  s’organitza de manera dinàmica, fent que tots els participants participin de tot el procés de descoberta i estudi de les relacions que s’estableixen entre nosaltres i amb l’entorn
 
Les activitats realitzades a la casa s’estructuren sobres els eixos de:
 
A/ L’antropocè: La nova època geològica?
B/ Els sistemes d’organització actual
C/ Model de vida actual i les relacions que s’estableixen
 
La proposta compta amb un total de 13 activitats interdisciplinàries realitzades per l'equip de monitoratge a la casa, més 7 activitats (ampliació del treball de síntesi) a realitzar a la tornada en el mateix centre per part del professorat, en cas que es cregui convenient. Durant l'estada, la proposta educativa treballa competències específiques i se centra a potenciar les competències transversals de Competència Ciutadana, Competència Digital i Competència personal, social i d'aprendre a aprendre.

OBJECTIU DE L'EIX CONDUCTOR: Assolir un coneixement ampli del grup i de les xarxes emocionals, socials i ecològiques  que establim al llarg de la nostra vida.
A quina casa de colònies es fa?

ACTIVITATS DURANT L'ESTADA

1/ DINÀMIQUES DE PRESENTACIÓ  Presentació del treball de síntesis  i de les activitats, explicació de les normes i sistema de valoració.

2/ CURIOSITATS. PUNT DE PARTIDA Llengua catalana i Literatura. Dinàmica grupal. Objectiu: respondre 100 preguntes relacionades amb l’eix conductor.

3/ A VEURE QUÈ HI HA?  Educació en Valors Cívics i Ètics. Dinàmica grupal guiada per un vídeo introductori i un debat posterior.

4/ ANTROPOCÈ Educació en Valors Cívics i Ètics. Estudi científic mitjançant les hipòtesis de la nova època geològica. Joc de rol per treballar totes les perspectives.

5/ AVENTURA AMB ENGINY  Educació Física i Educació en Valors Cívics i Ètics . Circuit aeri sobre els arbres. Treballarem l’estudi dels ODS socials mitjançant l’enginy i la cooperació del grup.
 
6/ JO I L’ENTORN Educació en Valors Cívics i Ètics. Diferències i semblances entre nosaltres i l’entorn que ens envolta. Estudi i comparativa mitjançant l’extracció d’ADN vegetal i humà.

7/ XARXA EMOCIONAL  Educació en Valors Cívics i Ètics. Treball dels vincles que establim al llarg de la nostra vida mitjançant un joc de rol en petits grups.

8/  L’ENTORN Educació en Valors Cívics i Ètics i Educació física. Joc de nit de descoberta de l’entorn i els serveis ecosistèmics que presenta.

9/ PAPER DE LES TIC  Educació en Valors Cívics i Ètics i Llengua Catalana i Literatura. Com afecten les tecnologies al nostre dia a dia i quin paper prenen en els vincles que s’estableixen. Concepte de dèficit de natura a través d’una ruta d’orientació.

10/ SOCIETAT PASADA Educació en Valors Cívics i Ètics. Viatge en el temps per tractar l’organització social i el paper de l’entorn natural fins a l’actualitat. Joc de rol.

11/ SOCIETAT ACTUAL Educació en Valors Cívics i Ètics. Estudi de l’organització social i el paper de l’entorn natural en el nostre dia a dia.

12/ SOCIETAT FUTURA Educació en Valors Cívics i Ètics i Matemàtiques. Estudis de projecció climàtica i l’adaptació de la societat futura.

13/ A VOLTES AMB LA FÍSICA  Educació física. Activitat conjunta.  Dividit en grups realitzarem una competició esportiva intensiva amb la pràctica de diferents esports i activitats físiques.  Analitzarem els resultats prova a prova i en el seu conjunt per descobrir quina ha estat la clau de l’èxit del millor equip.
POSEM EN VALOR LES COLÒNIES

CREIXEM NO PER SER IMPORTANTS SINÓ PER FER COSES QUE IMPORTIN
  • Compromís en la programació d’activitats. A la vostra intranet privada de forma online comptareu amb la programació detallada i personalitzada, els Departaments Educatiu i Comercial es comprometen a què la planificació es faci efectiva.
  • Instal·lacions de qualitat. Disposem de cases de colònies pròpies molt acollidores, totalment reformades i adaptades a les necessitats de les estades escolars d’infantil, primària i secundària.
  • Equip de monitoratge propi professional i de confiança. El nostre equip de monitors/es són professionals, altament qualificats i en continua formació. Conjuntament amb el coordinador Educatiu de la instal·lació s’ocupen tant de l’organització i realització d’activitats curriculars i lúdiques com del benestar dels participants.
  • Màxima seguretat. Més enllà dels requisits legals voluntàriament ens sotmetem a les més rigoroses auditories internes i externes per garantir el més elevat nivell de seguretat tant en les activitats com en l’alimentació.
NO ELS EDUQUEM PER SER ELS MILLORS DEL MÓN, SINÓ PERQUÈ EN FACIN UN MÓN MILLOR
  • Educar en valors. Posar l’accent en el valor de tenir valors i estar atents per potenciar els valors més rellevants en la societat actual són els condicionants que inspiren als responsables de la revisió i millora continua de tots els nostres projectes educatius.
  • Adaptar-nos a les noves necessitats, fer conscients als nois/es de la importància dels valors, i garantir un aprenentatge significatiu dels participants és el nostre repte. Les activitats estan dissenyades per afavorir l’aprenentatge des de la vivència personal i per aconseguir moments plens d´emocions, aventura i diversió.
  • Aposta pel medi ambient. Ens comprometem a minimitzar el nostre impacte mediambiental, a cuidar del planeta i en fem còmplices als nois/es. Per això ens adherim al projecte Pesa i Pensa, un projecte interactiu, on tots aconseguim reduir el malbaratament d’aliments durant les colònies i alhora ens conscienciem i comprometen per continuar amb aquest repte en el dia a dia un cop tornem a casa. Tanmateix, hem instal·lat compostadors a les nostres cases de colònies per crear compost amb les restes orgàniques per adobar els nostres boscos i jardins.

MEMBRES D’ACELLEC: Membres de l’Associació Catalana del Lleure, l’Educació i la Cultura.
QUALITAT GLOBAL ISO 9001 i ISO 14001:  Els serveis i projectes Educatius i Socioculturals d’Eix Estels han estat validats segons els procediments de l’ ACELLEC que disposa de CERTIFICACIÓ dels seus procediments de validació en conformitat amb l’ISO 9001 i lSO 14001
SEGURETAT: Instal·lacions per activitats fisicoesportives de risc auditades per LLEURE DISSENY: Empresa especialitzada en seguretat, disseny d’activitats i formació de Lleure Educatiu infantil, juvenil i familiar. Seguretat conforme la normativa/legalització vigent.

Què diuen de nosaltres?

  • Fa anys que realitzem aquesta activitat i sempre sortim contents i agraïts de la tasca que fan els monitors amb els nostres alumnes. Els nens/es aprenen i es diverteixen alhora. La nostra valoració és de molt satisfactòria!
    Col·legi Bon Salvador
  • Les dinàmiques han estat originals divertides i molt profitoses. Han gaudit moooooolt!
    Col·legi Virgen de la Salud
  • Ens ha agradat la flexibilitat que hi ha en les activitats tenint un pla B, en el cas de mal temps. Menjador: Han tingut en compte els “àpats especials”. Ens agrada molt venir. Ens trobem ben acollits.
    Escola Riera de Ribes
  • Estem contents de l’estada. Hem estat molt ben atesos (especialment els àpats).
    Escola Turó d’en Baldiri
  • La nostra estada ha estat molt positiva: monitors molt dinàmics i entregats. Pel que fa a les activitats han estat originals i divertides. MOLTES GRÀCIES PER TOT!!
    Escola La Florida
  • Molt bona atenció. La monitora molt empàtica i professional. Repetirem el curs vinent!
    Escola Joaquim Ruyra
  • Un tracte excel·lent i una organització immillorable.
    Escola El Carme
  • Els infants s’han sentit acollits i atesos. Parlen amb alegria i entusiasme de tot el que han viscut. Moltes gràcies per tot. Seguiu així.
    AP Escola Salvador Llobet
  • Ha estat tot perfecte. Moltes gràcies per la vostra acollida. Ens ha agradat molt els valors que transmeteu amb la vostra feina i dedicació. Repetirem. Gràcies
    La Bressola de Vernet
  • Tracte excel·lent. Equip de monitors immillorable. Els àpats molt bons i molta quantitat. Ens hem sentit com a casa nostra i els nens s’han divertit molt. Gràcies
    Escola Marcel·lí Moragas
  • El que mes m'agrada l'alegria dels nens i la ilusió dels monitors!
    Victoria Campillo, mestre escola
  • Els monitors meravellosos. Amb molts recursos i ganes. El tracte als mestres increïble. Repetirem.
    Escola Els Porxos
  • El tracte personal és súper correcte, els monitors són molt professionals i atents. Les activitats són dinàmiques. La informació amb els professors ha estat immediata i correcte. Els àpats variats i han atès la diversitat (celíacs i altres)
    Institut Joan Boscà
  • Valorem molt positivament l’actitud positiva i la disponibilitat de tot el personal: cuina, monitors. La NAU: l’espai és espectacular.
    Escola Pont de L´Arcada
  • Els monitors han fet un bon vincle amb el grup classe i han atès molt bé les diversitats.
    Escola Els Picots
  • Les activitats estan molt ben organitzades i gestionades. S’utilitza l’entorn com un recurs important. Valorem molt positivament el dossier amb les activitats.
    Escola Arrels
  • Hem estat molt bé. Activitats molt ben preparades. Els nens han gaudit molt. L’equip de monitors excel·lent.
    Escola Santa Anna
  • Tracte excel·lent. Menjar abundant i boníssim. Alumnes i professors encantats, casa i tracte molt acollidor. Moltes gràcies per tot.
    Escola Immaculada Concepció
  • Atenció al·lèrgies i intoleràncies per part de cuina fantàstic.
    ZER Les Tres Branques
  • Agraïm tant el servei que ens han donat, desde l'inici de l'estada fins al final, no ens ha faltat de res. Valorem molt positivament com heu integrat els alumnes en tot moment. Genial l'activitat de tots els monitors, molt atents i dinàmics. Moltes gràcies a tots.
    Escola Vaixell Burriac
  • Lo que mas me ha gustado,ha sido el conjunto y la armonia que he visto reflejada en los monitores y las ganas de servir a los chic@s,por que por mucho que nos gusten las pruebas,las piscinas,el arco,la tirolina,etc etc,si no hubieramos estado agusto con los monitores o nos hubieran tratado mal,no nos hubiera gustado nada,y recordad la excursion de fin de curso de 6º te marca para toda la vida,osea que felicidades eix estels,y felicidades a yero,cire,lucho,bogan,mus,back y a todo@s en general y gracias por estos 5 dias tan maravillosos.
    Ainhoa, alumne fi de curs 6è
  • És el segon any que gaudim el dinar de germanor del Sagrat Cor a les vostres instal·lacions i ha estat un èxit les dues vegades. Repetirem! Moltes gràcies a la Cris i a l'equip de monitors que ho han fet possible.
    Gloria M., Sagrat Cor
  • Hi tornarem el proper fi de curs! Gràcies Raquel! Encantada d haver- te conegut!
    M. Carmen A., LLAR D'INFANTS L'AIRET
Tel. 93 265 27 86
Passeig de Taulat 235 - 08019 Barcelona
© 2024 Eix Estels
Desenvolupat per Bú-ho