Eix Estels
Eix Estels
  • ANTROPECÉ - Novetat primavera'25

ANTROPECÈ - Novetat primavera'25

TREBALL DE SÍNTESI d'estudi de la societat actual

  • Descripció

  • Cases de colònies

  • Colònies escolars de qualitat

El treball de la societat actual i en especial, l’estudi de les xarxes emocionals, socials i naturals que s’estableixen amb l’entorn.


Les activitats realitzades a la casa s’estructuren sobres els eixos


El treball de la societat actual i en especial, l’estudi de les xarxes emocionals, socials i naturals que s’estableixen amb l’entorn.
Es proposa un TS organitzat en 3 blocs de treball:

1.    Treball previ d’investigació al Centre Educatiu, en cas que es cregui convenient.
2.    Treball in-situ a la casa de colònies on aprofundir en tota la temàtica.
3.    Treball posterior d’anàlisi al centre, en cas que es cregui convenient.


El TS de l’Antropocè  s’organitza de manera dinàmica, fent que tots els participants participin de tot el procés de descoberta i estudi de les relacions que s’estableixen entre nosaltres i amb l’entorn
 
Les activitats realitzades a la casa s’estructuren sobres els eixos de:
 
A/ L’antropocè: La nova època geològica?
B/ Els sistemes d’organització actual
C/ Model de vida actual i les relacions que s’estableixen

 
La proposta compta amb un total de 13 activitats interdisciplinàries realitzades per l'equip de monitoratge a la casa, més 7 activitats (ampliació del treball de síntesi) a realitzar a la tornada en el mateix centre per part del professorat, en cas que es cregui convenient. Durant l'estada, la proposta educativa treballa competències específiques i se centra a potenciar les competències transversals de Competència Ciutadana, Competència Digital i Competència personal, social i d'aprendre a aprendre.

OBJECTIU DE L'EIX CONDUCTOR: Assolir un coneixement ampli del grup i de les xarxes emocionals, socials i ecològiques  que establim al llarg de la nostra vida.
A quina casa de colònies es fa?

ACTIVITATS DURANT L'ESTADA

1/ DINÀMIQUES DE PRESENTACIÓ  Presentació del treball de síntesis  i de les activitats, explicació de les normes i sistema de valoració.

2/ CURIOSITATS. PUNT DE PARTIDA Llengua catalana i Literatura. Dinàmica grupal. Objectiu: respondre 100 preguntes relacionades amb l’eix conductor.

3/ A VEURE QUÈ HI HA?  Educació en Valors Cívics i Ètics. Dinàmica grupal guiada per un vídeo introductori i un debat posterior.

4/ ANTROPOCÈ Educació en Valors Cívics i Ètics. Estudi científic mitjançant les hipòtesis de la nova època geològica. Joc de rol per treballar totes les perspectives.

5/ AVENTURA AMB ENGINY  Educació Física i Educació en Valors Cívics i Ètics . Circuit aeri sobre els arbres. Treballarem l’estudi dels ODS socials mitjançant l’enginy i la cooperació del grup.
 
6/ JO I L’ENTORN Educació en Valors Cívics i Ètics. Diferències i semblances entre nosaltres i l’entorn que ens envolta. Estudi i comparativa mitjançant l’extracció d’ADN vegetal i humà.

7/ XARXA EMOCIONAL  Educació en Valors Cívics i Ètics. Treball dels vincles que establim al llarg de la nostra vida mitjançant un joc de rol en petits grups.

8/  L’ENTORN Educació en Valors Cívics i Ètics i Educació física. Joc de nit de descoberta de l’entorn i els serveis ecosistèmics que presenta.

9/ PAPER DE LES TIC  Educació en Valors Cívics i Ètics i Llengua Catalana i Literatura. Com afecten les tecnologies al nostre dia a dia i quin paper prenen en els vincles que s’estableixen. Concepte de dèficit de natura a través d’una ruta d’orientació.

10/ SOCIETAT PASADA Educació en Valors Cívics i Ètics. Viatge en el temps per tractar l’organització social i el paper de l’entorn natural fins a l’actualitat. Joc de rol.

11/ SOCIETAT ACTUAL Educació en Valors Cívics i Ètics. Estudi de l’organització social i el paper de l’entorn natural en el nostre dia a dia.

12/ SOCIETAT FUTURA Educació en Valors Cívics i Ètics i Matemàtiques. Estudis de projecció climàtica i l’adaptació de la societat futura.

13/ A VOLTES AMB LA FÍSICA  Educació física. Activitat conjunta.  Dividit en grups realitzarem una competició esportiva intensiva amb la pràctica de diferents esports i activitats físiques.  Analitzarem els resultats prova a prova i en el seu conjunt per descobrir quina ha estat la clau de l’èxit del millor equip.
POSEM EN VALOR LES COLÒNIES

CREIXEM NO PER SER IMPORTANTS SINÓ PER FER COSES QUE IMPORTIN
  • Compromís en la programació d’activitats. A la vostra intranet privada de forma online comptareu amb la programació detallada i personalitzada, els Departaments Educatiu i Comercial es comprometen a què la planificació es faci efectiva.
  • Instal·lacions de qualitat. Disposem de cases de colònies pròpies molt acollidores, totalment reformades i adaptades a les necessitats de les estades escolars d’infantil, primària i secundària.
  • Equip de monitoratge propi professional i de confiança. El nostre equip de monitors/es són professionals, altament qualificats i en continua formació. Conjuntament amb el coordinador Educatiu de la instal·lació s’ocupen tant de l’organització i realització d’activitats curriculars i lúdiques com del benestar dels participants.
  • Màxima seguretat. Més enllà dels requisits legals voluntàriament ens sotmetem a les més rigoroses auditories internes i externes per garantir el més elevat nivell de seguretat tant en les activitats com en l’alimentació.
NO ELS EDUQUEM PER SER ELS MILLORS DEL MÓN, SINÓ PERQUÈ EN FACIN UN MÓN MILLOR
  • Educar en valors. Posar l’accent en el valor de tenir valors i estar atents per potenciar els valors més rellevants en la societat actual són els condicionants que inspiren als responsables de la revisió i millora continua de tots els nostres projectes educatius.
  • Adaptar-nos a les noves necessitats, fer conscients als nois/es de la importància dels valors, i garantir un aprenentatge significatiu dels participants és el nostre repte. Les activitats estan dissenyades per afavorir l’aprenentatge des de la vivència personal i per aconseguir moments plens d´emocions, aventura i diversió.
  • Aposta pel medi ambient. Ens comprometem a minimitzar el nostre impacte mediambiental, a cuidar del planeta i en fem còmplices als nois/es. Per això ens adherim al projecte Pesa i Pensa, un projecte interactiu, on tots aconseguim reduir el malbaratament d’aliments durant les colònies i alhora ens conscienciem i comprometen per continuar amb aquest repte en el dia a dia un cop tornem a casa. Tanmateix, hem instal·lat compostadors a les nostres cases de colònies per crear compost amb les restes orgàniques per adobar els nostres boscos i jardins.

MEMBRES D’ACELLEC: Membres de l’Associació Catalana del Lleure, l’Educació i la Cultura.
QUALITAT GLOBAL ISO 9001 i ISO 14001:  Els serveis i projectes Educatius i Socioculturals d’Eix Estels han estat validats segons els procediments de l’ ACELLEC que disposa de CERTIFICACIÓ dels seus procediments de validació en conformitat amb l’ISO 9001 i lSO 14001
SEGURETAT: Instal·lacions per activitats fisicoesportives de risc auditades per LLEURE DISSENY: Empresa especialitzada en seguretat, disseny d’activitats i formació de Lleure Educatiu infantil, juvenil i familiar. Seguretat conforme la normativa/legalització vigent.

Què diuen de nosaltres?

  • Fa anys que realitzem aquesta activitat i sempre sortim contents i agraïts de la tasca que fan els monitors amb els nostres alumnes. Els nens/es aprenen i es diverteixen alhora. La nostra valoració és de molt satisfactòria!
    Col·legi Bon Salvador